Zachowaj Trzeźwy Umysł

W tym roku po raz kolejny przystąpiliśmy do ogólnopolskiej kampanii „Zachowaj Trzeźwy Umysł”. 

Zajęcia będą realizowane w kasach i w grupach przedszkolnych. Koordynatorem akcji jest pedagog szkolny. W tej edycji kampanii zapraszamy uczniów do uczestnictwa w kilku konkursach.

1. Konkurs indywidualny dla przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów pod hasłem „Autoportret”.
   Jak sama nazwa wskazuje, zadaniem uczniów będzie narysowanie swojego autoportretu lub opisanie swojej osoby. Premiować będziemy nieszablonowe podejście do tematu, nagrodzimy pomysłowość i kreatywność w interpretacji tematu.
   technika wykonania pracy: dowolna
   format pracy:
   - praca plastyczna , format max A0,
   - praca literacka – max 5400 znaków (3 strony)
2. Konkurs literacki "NAPISZ DO NAS LIST!" jest przeznaczony dla uczniów klas VII szkół podstawowych oraz gimnazjalistów z klas II i III. Zadaniem uczestnika jest wykonanie pracy literackiej w formie listu motywacyjnego opisującego swoją osobę (dotychczasowe osiągnięcia, plany na przyszłość). Liczymy na nieszablonowe podejście do tematu. Nagrodzimy pomysłowość i kreatywność w podejściu do tematu.
   Technika wykonania pracy: praca literacka w formie listu motywacyjnego.
   Format pracy: maksymalnie 3600 znaków (2 strony).
3. Konkurs dla klas i grup świetlicowych. Zadaniem uczestników będzie zrobienie zdjęcia pod hasłem „My”. Jak pokazać na zdjęciu grupę ludzi w ciekawy, nowatorski sposób? Jak zrobić zdjęcie klasy, by w niczym nie przypominało tych oficjalnych? Przed takim wyzwaniem staną chętni, którzy zechcą wziąć udział w tej rywalizacji.
   technika: zdjęcie
   Pracę dokładnie podpisz:
   1) podaj swoje imię i nazwisko oraz wiek,
   2) nazwę gminy, w której znajduje się Twoja szkoła,
   3) nazwę i adres szkoły oraz klasę, do której uczęszczasz,
   4)) imię i nazwisko prowadzącego.

Prace na konkurs nr 1 i 2 należy oddać do koordynatorów do dnia 15 czerwca 2018 r.

Prace na konkurs nr 3 należy wysłać na adres kontakt@ trzezwyumysl.pl

do 30 listopada 2018 r.